なぜ単語を忘れてしまうのか(そしてLockcard がそれを解決する方法)
初めて「epiphany」という単語に出会ったことは、決して忘れられません。
創意的な執筆についての YouTube ビデオを見ていて、ナレーターが言いました:「寝る時間は20分しかないが、ある啓示の夢を見ている」 ビデオを一時停止しました。なんて美しい単語でしょう。調べて Lockcard に保存して、その日は続きました。
3日後、Quora を見ていると、また同じ単語が出てきました:「An epiphany is not an everyday thing and actually is a result of a deep and philosophical journey of the mind.」
待ってください。この単語は前に見ました。
Lockcard でそれをクリックすると、確かに——トップに**「2 回保存済み」**が表示されました。2つの異なる文脈。同じ単語に対する2つの異なる視点。そして突然、1回の出会いだけからは決して理解できなかったような方法で「epiphany」を理解しました。
その時、私は気づきました:単語に1回だけ出会うのは単なる紹介です。異なる文脈で 8~10 回出会う?それがあなたのものになります。
単語に「出会う」背後の科学
新しい単語を学んで興奮して、2日後に完全に忘れてしまう、あのイライラする感覚をご存知ですか?そこには科学的な理由があります。
8~10 出会いルール
語彙習得の研究者は何十年もこれを研究してきました。彼らが発見したことは、驚くべきものです:
Paul Nation は語彙学習で最も尊敬される研究者の一人で、1978 年に Saragi と Meister と一緒に画期的な研究を行いました。結果は印象的でした:
- 6 回未満で出会う単語:学習者の**50%**のみが習得
- 6 回以上で出会う単語:学習者の**93%**が習得
しかしそれだけではありません。その後の研究はさらに明確な絵を描きました:
- Rott (1999):2 回の露出後に有意な語彙成長があり、6 回後にはより強い増益
- Horst et al. (1998):目標単語は実質的な学習のために少なくとも 8 回出現する必要があります
- Nation and Wang (1999):10 回の出会いの後、単語はより取得される可能性が高い
- Pigada and Schmitt (2006):約10 回以上の露出により、かなりの語彙習得が達成されました
科学的なコンセンサス
単語を確実に学習する——その意味、スペル、発音、使用法を——異なる文脈で約 8~10 回出会う必要があります。
同じフラッシュカードをじっと見つめながら 8~10 回ではありません。同じ例文を読みながら 8~10 回ではありません。
異なる、現実世界の文脈で 8~10 回。
従来の方法が不足している理由
正直に言いましょう:ほとんどの語彙学習方法はこの研究を完全に無視しています。
フラッシュカード問題
フラッシュカードを作成します:
- 正面:"epiphany"
- 背面:「急な洞察または理解の瞬間」
10 回見直します。同じカード。同じ定義。同じ退屈な例文。
結果? テストのために覚えているかもしれませんが、単語を本当に所有することはできません。
語彙リスト問題
教科書は 1 つの定義と 1 つの例文を含む単語のリストを提供します。それを読むかもしれません。ノートブックにコピーするかもしれません。そして...以上です。1 回の出会い。1 つの文脈。
結果? その単語は抽象的なままです。知的には理解していますが、感じることはできません。会話でそれを使用することは決してありません。
実際の問題
これらの方法は、単語を生きた道具として使うのではなく、暗記する孤立した事実として扱っています。
しかし重要な点があります:言語は暗記を通じて学習されません。様々な文脈での繰り返された、意味のある出会いを通じて学習されます。
これはまさに Lockcard が設計された目的です。
Lockcard が 8~10 ルールを実装する方法
「epiphany」を学んだ方法と、Lockcard がそれを簡単にした方法を示しましょう。
出会い#1:YouTube ビデオ
ビデオを見ていて「epiphany」を聞いて、Lockcard のブラウザ拡張機能で選択しました。瞬時に、Lockcard は保存しました:
- 単語
- 定義
- 完全な文脈:「Only twenty minutes to sleep, but you dream of some epiphany.」
- ソース:YouTube ビデオ URL
- タイムスタンプ
これを強力にするもの
単語を保存しただけではなく、その瞬間を保存しました。文脈はリアル、個人的で、意味があります。

緑色のバッジに注目してください:「1 回保存済み」。Lockcard はこの単語との私の旅を追跡しています。
出会い#2:Quora 記事
3日後、創意についての Quora の回答を読んでいると、再び「epiphany」が出てきました。
今回、それをクリックすると、Lockcard は何か魔法のようなことを表示しました:

「2 回保存済み」
ここが変化をもたらします:**「文脈をマージ」**ボタン。
1 回のクリックで、次のことを確認できます:
- 最初の出会い(YouTube、夢と創造的な洞察について)
- 2 番目の出会い(Quora、哲学的な旅について)
- 両方のソースからのすべての文脈、並んで
突然、「epiphany」は単なる定義ではなく、2 つの完全に異なる現実世界の文脈で実際に見た概念になりました。
出会い#3~8:習熟を構築
次の数週間で、「epiphany」に出会いました:
- 製品デザインについての Medium 記事
- スタートアップ創業者についてのポッドキャスト
- 同僚からのメール
- 学習ブレークスルーについての Reddit の議論
- 科学的発見についての別の YouTube ビデオ
- 歴史的瞬間についての本の章
毎回、Lockcard:
✅ この単語を以前保存したことを自動的に認識
✅ 出会いの回数を追跡
✅ 新しい文脈をマージするオプション
✅ 以前のすべての文脈にアクセス可能に保つ
8 回目の出会いまでに、何かが変わりました。もう「epiphany」を調べていません。知っています。自分の執筆で自然に使用できます。アクティブな語彙の一部になりました。
これが 8~10 ルールの実際の動作です。
秘密の材料:カスタム定義
これはさらに良くなります。
「epiphany」との 2 番目の出会いの後、気付きました:辞書の定義は正しかったのですが、単語が私に意味することを捉えていませんでした。
そこで Lockcard iOS アプリを開いて、**「自分のものを追加」**をクリックしました:
辞書の定義を読むだけでなく、自分の理解を書こう
単語を本当にマスターするとは、自分の言葉で説明でき、文章の中で使えること。あなたの理解と例文を追加して、単語を本当に自分のものにしましょう。
自分だけの例文を作る
あなたの生活経験と結びつけ、文脈の中で単語を理解する
品詞をマークして記憶を助ける
名詞、動詞、形容詞...より正確に使いこなす
いつでもアイデアを捕まえる
良い定義や例文を見つけたら?貼り付けまたはスキャン
serendipity
synonyms: luck, fortune, chance
The occurrence of events by chance in a happy or beneficial way
自分の定義を書きました:
「すべてが一致する『ああ!』の瞬間——より一生懸命勉強するのではなく、異なる角度から同じアイデアを見ることから。」
そして自分の例:
「間隔反復について 5 回読むことは助けになりませんでした。しかし 6 回目の出会い時に、完全に異なる文脈で、メモリーの実際の仕組みについて啓示を受けました。」
これは重大です。
研究によると、精密なエンコーディング——新しい情報を自分の経験と理解に接続する——保持を大幅に改善します。自分の定義と例を書くことで、単語を受動的に受け取るだけではありません。積極的にそれを自分のものにしています。
プロのヒント
新しい文脈で保存された単語に出会うたびに、アプリで新しい理解を追加します。各カスタム注記は別の出会い——そして習熟への別のステップです。
これが機能する理由:文脈効果
研究により、Lockcard のアプローチが非常に効果的な理由は次のとおりです:
1. 間隔反復(自然な方法)
従来の間隔反復アプリはレビューをスケジュールします:「1 日後、3 日後、7 日後にこのフラッシュカードを確認...」
Lockcard のアプローチ:読む、見る、閲覧するときに単語に自然に出会います。間隔は有機的に発生し、アルゴリズムの推測ではなく、実際の学習の旅に基づいています。
2023 年に応用心理言語学に発表された研究により、自然で多様な出会いは同じ素材の予定されたレビューよりも長期保持につながることが判明しました。
2. リッチなコンテキスト学習
YouTube から単語を保存すると、Lockcard はキャプチャします:
- 表示された文
- ビデオのタイトルと URL
- タイムスタンプ
- カスタム注記(追加した場合)
Web サイトで再度出会うと、次の内容を追加します:
- 完全に異なる文
- 異なるトピックと文脈
- 意味のもう 1 つのレイヤー
研究が示す:複数の、様々な文脈で学習された単語は、単一の文脈で学習された単語よりも3~4 倍よく記憶されます。(Webb, 2007)
3. 文脈をマージ機能
これは Lockcard の最も過小評価されている機能かもしれません。
「文脈をマージ」をクリックすると、単にサンプルを収集するだけではありません。あなたは:
- 心的ネットワークを構築:各文脈は中心的な単語に接続されたノード
- パターンを見る:単語の微妙さと範囲を理解し始める
- 個人的な意味を作成:この単語は抽象的ではなくなり、実際の経験に織り込まれます
認知科学の洞察:脳は単語を孤立した単位として保存しません。豊かな関連性のネットワークの一部として保存します。接続が多いほど、記憶が強くなります。(Anderson & Reder, 1979)
完全な学習ループ
Lockcard での典型的な単語の旅は次のようなものです:
第 1 週:
- 1 日目:YouTube で単語に出会う → 文脈で保存(1 回目)
- 3 日目:ブログで再び見る → 文脈をマージ(2 回目)
- 5 日目:メールで検出 → 再度マージ、カスタム注記を追加(3 回目)
第 2 週:
- 10 日目:Lockcard ウィジェットが単語を表示 → クイックレビュー(4 回目)
- 12 日目:別のビデオで遭遇 → 「ああ、私はこれを知っています!」(5 回目)
第 3 週:
- 18 日目:自分の執筆で単語を使用 → 究極のテスト(6 回目)
- 20 日目:再び見かけるが、クリック不要——あなたは知っています(7 回目)
第 4 週:
- 25 日目:最終的な出会い、確実な使用(8 回目)
結果:3~4 週間以上にわたる 8 回の多様な出会いの後、単語は「新しい語彙」から「アクティブな語彙」に移行しました。
そしてあなたは勉強していません。あなたは人生を生きたり、気にかけるコンテンツを消費したり、Lockcard にあなたの旅を追跡させました。
現実の応用
これが 3 つの異なる学習者でどのように機能したかを示しましょう:
Maria:TOEFL の準備
課題:TOEFL 用に 500 以上のアカデミック単語を学習する必要がある
Lockcard のアプローチ:
- Lockcard ブラウザ拡張機能で TOEFL 練習教材を読む
- 文脈で出会うときに単語を保存
- 異なる練習テスト全体で多くの単語に自然に再度出会う
- 自分の人生から自定義例を追加
- マージ文脈を使用して包括的な理解を構築
結果:2 ヶ月以上にわたる単語あたり平均 7~9 回の出会い。
彼女の洞察:「500 個の単語を暗記しようとするのをやめました。読んで、わからないことを保存して、プロセスを信頼しました。8 回以上見た単語は試験当日に自動的に感じました。」
James:ビジネス英語
課題:国際会議でのプロフェッショナル語彙が必要
Lockcard のアプローチ:
- ビジネス記事、ポッドキャスト、メール スレッドからの用語を保存
- 実際の仕事シナリオを使用して独自の例を追加
- 異なるビジネス文脈で繰り返し単語に出会う
結果:3 か月以内に、会議やプレゼンテーションで高度なビジネス語彙を快適に使用できます。
彼の洞察:「実際の仕事の状況から自分の例を書くと、抽象的な単語を学習していません——自分の仕事の語彙を学習しています。それはすべてを変えました。」
Yuki:情熱による学習
課題:中級学習者、従来の方法で動機を失った
Lockcard のアプローチ:
- 料理ビデオ(彼女の趣味)から単語を保存
- 彼女の興味を追求しながら語彙に自然に出会う
- 自信が増すにつれて他のトピックに拡張
結果:「勉強」なしで豊かで実用的な語彙を構築
彼女の洞察:「もう『英語を勉強』していません。私が好きなビデオを見て、より賢くなっています。Lockcard は私の進度を追跡するだけです。」
あなたの番:8~10 出会いの構築を開始
経験の違いを感じる準備はできていますか?
始める方法は次のとおりです:
ステップ 1:保存するだけ
学習したい新しい単語に出会ったら、Lockcard で保存します。過度に考えないでください。クリックして保存してください。
Lockcard がキャプチャするもの:
- 単語
- 文脈(完全な文)
- ソース(URL、ビデオからの場合はタイムスタンプ)
- 日付
ステップ 2:自分の理解を追加
Lockcard iOS アプリで単語を開き、「自分のものを追加」をクリックします。書き込みます:
- 独自の定義(自分の言葉で)
- 独自の例文(あなたの人生から)
- あなたが覚えるのに役立つ注記
ステップ 3:人生が仕事をするようにしましょう
強制しないでください。気にかけるコンテンツを読み、見て、閲覧し続けてください。単語に再度出会うとき:
- Lockcard は「X 回保存済み」を表示します
- 「文脈をマージ」をクリックしてこの新しい出会いを追加
- あなたの理解が深まるのを見てください
ステップ 4:8~10 ルールを信頼
8~10 回の多様な出会いの後、気付くでしょう:
- 単語を調べるのをやめる
- 読むときにそれを瞬時に認識する
- 自分の執筆で使用し始める
- 強制的ではなく自然に感じる
それが習熟です。
結論
研究は次のことを教えてくれます:
- 1 回の出会い:明日は単語を認識するかもしれません
- 3 回の出会い:1 週間覚えています
- 6~8 回の出会い:見ると知っています
- 8~10 回の出会い:あなたのものです。永遠に。
これは Lockcard がすることです:
- ✅ すべての出会いを自動的に追跡
- ✅ リッチな現実世界の文脈をキャプチャ
- ✅ 複数の文脈を 1 つの包括的なビューに統合
- ✅ 個人的な意味と例を追加させる
- ✅ 8~10 ルールを簡単にする
より努力して暗記する必要はありません。より多くの場所、異なる文脈、異なる瞬間で単語に出会う必要があります。
Lockcard はこの科学的洞察を実際に使用できるものに変えます。
あなたの旅を開始
「epiphany」という単語は、真に習得するのに約 3 週間と 9 回の出会いが必要でした。今、数ヶ月後、私は定期的に使用しています。アクティブな語彙の一部になりました。
そして、私は一度も「勉強」しませんでした。
これが科学を使用して学習する力です。反対ではありません。
自分で体験する準備はできていますか?
今すぐ試す:Lockcard を使用して次の未知の単語を保存し、最初の出会いがより大きな旅の一部になるのを見てください。Lockcard をダウンロードして、今日から 8~10 回の出会いを構築してください。
単語の忘却をやめて、真に習得を開始した 50,000 以上の学習者に参加します。
参考資料
この記事は、語彙習得と間隔反復に関する広範な研究に基づいています:
-
Saragi, T., Nation, I. S. P., & Meister, G. F. (1978). Vocabulary learning and reading. System, 6(2), 72-78. [6 回以上の出会いが 93%の習得率につながることを示す基礎研究]
-
Rott, S. (1999). The effect of exposure frequency on intermediate language learners' incidental vocabulary acquisition and retention through reading. Studies in Second Language Acquisition, 21(4), 589-619.
-
Horst, M., Cobb, T., & Meara, P. (1998). Beyond a clockwork orange: Acquiring second language vocabulary through reading. Reading in a Foreign Language, 11(2), 207-223.
-
Nation, I. S. P., & Wang, K. (1999). Graded readers and vocabulary. Reading in a Foreign Language, 12(2), 355-380.
-
Pigada, M., & Schmitt, N. (2006). Vocabulary acquisition from extensive reading: A case study. Reading in a Foreign Language, 18(1), 1-28.
-
Webb, S. (2007). The effects of repetition on vocabulary knowledge. Applied Linguistics, 28(1), 46-65. [複数の文脈が保持を3〜4倍高めることを示した]
-
Anderson, J. R., & Reder, L. M. (1979). An elaborative processing explanation of depth of processing. In L. S. Cermak & F. I. M. Craik (Eds.), Levels of processing in human memory (pp. 385-403). Hillsdale, NJ: Erlbaum. [精緻化符号化の認知科学的基盤]
-
Applied Psycholinguistics (2023). Effect of context on the processing and learning of novel L2 vocabulary while reading. Cambridge University Press. [自然な反復とスケジュールされた反復に関する最新研究]
語彙習得研究の詳細については、ビクトリア大学ウェリントンの Paul Nation 教授の研究を参照してください: https://www.wgtn.ac.nz/lals/about/staff/paul-nation